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新课标,新教法

作者:黄喜艳    |    发布日期:2012年11月28日
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物理组教研活动记录  新课标,新教法

          黄喜艳

工作单位:广西钦州市第二中学

项目名称

校本教研活动

项目负责人

黄荣权

活动时间

20111022

活动地点

高一3班、高三办公室

活动主题

年轻教师展示课交流活动

主讲人

黄荣权、黄喜艳

参加对象

全校物理教师

申请学时

3课时 

活动内容

及进程

1、高一物理组黄喜艳老师在高一(3)班上一节“先学后教、当堂训练”示范课,课题是《自由落体运动》。

 2、黄荣权组长总结本节的有缺点,并对这节课表示肯定同时提出了自己的看法及意见,认为是符合新课改的要求。

3、教学能力专题研训——说课。高一物理组黄喜艳说课:《自由落体运动》(教法:先学后教,当堂训练

4、全组老师自由交流讨论,讨论新模式下如何上好《自由落体运动》这节课,以及在今后的教学中如何结合新课改进行教学活动等问题。

7.组长黄荣权老师发言:对高一物理组积极探索新教法新模式——“先学后教,当堂训练”表示肯定,希望高一备课组所有老师紧密团结在一起,积极探索,争取取得更大的进步。

活动反思

与意见

1、各组员肯定“先学后教,当堂训练”的教学模式,并对讲课与评课的规范化、实效化有了更清晰的认识。

2、有助于年轻老师认识自己的优势和不足,并积极寻求新的教学方法

3、要加强培养年轻老师在讲课、评课方面的技巧

4、要积极体现新课改的精神,达到为了学生一切,一切为了学生的宗旨。

5、要加强各位老师的教学理论修养,尤其是“先学后教,当堂训练”这一方面的理论。同时要加强培养年轻老师在评课方面的技巧

过程确认

教务处或教科室负责人签字:

 

 

黄喜艳:新课标,新教法

1黄喜艳老师用“测反应时间”的实验来引入新课

 

黄喜艳:新课标,新教法 

2 黄喜艳老师采用“先学后教、当堂训练的模式让学生先学习本节课内容

黄喜艳:新课标,新教法

3 学生上台表演他们学习的成果

黄喜艳:新课标,新教法

4 黄喜艳老师演示牛顿管实验

黄喜艳:新课标,新教法

5 学生动手探究自由落体运动的规律